EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA

COMPROMISOS PERSONALES COMO DOCENTE

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. "Nelson Mandela"

Como docentes, no podemos permanecer indiferentes y hoy más que nunca debemos estar más comprometidos con la educación por tal razón me comprometo a:

✓ Responder a las necesidades de todos mis estudiantes, universalizando la participación activa de los mismos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. De esta forma mis estudiantes lograran desarrollar habilidades y conocimientos que les permitan crecer en autonomía e independencia, trabajando con sus pares y con las demás personas que conforman su contexto. 

✓ Implementar estrategias que generen experiencias de aprendizaje de calidad. 

✓ Dentro de mi grupo de estudiantes eliminar barreras que generan prejuicios, aumentando la equidad y mejorando los resultados educativos. 

✓ Me comprometo a realizar una evaluación formativa guía a los estudiantes hacia mejores resultados, además, la retroalimentación debe ser relevante e individual. 

✓ Y por último a crear un ambiente seguro en el que los estudiantes puedan confiar, haciéndolos sentir apoyados y con sentido de participación en las decisiones importantes para el grupo, mejorando su sentido de pertenencia, desarrollando auténticas relaciones.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE SOSTENIBLE 

       FORTALEZAS

Principalmente baso mi clase en enfocarme en las fortalezas de mi grupo de estudiantes, por ejemplo como trabajan en grupo, cuanto empeño ponen a la realización de las actividades planteadas, etc. Esto me permite reconocer y valorar las diferencias que existen entre una y otra persona, además de esta manera lograre reconocer qué necesidades deben satisfacerse primero para poder promover el aprendizaje: necesidades físicas, emocionales, sociales e intelectuales.

       BARRERAS

Lo principal es tener en claro que las barreras son los obstáculos que dificultan o limitan el aprendizaje, la participación y la convivencia en condiciones de equidad un ejemplo la falta de métodos de enseñanza inadecuados, falta de cooperación entre ciertos compañeros, etc. Para ello es necesario reconocer cuales son estas barreras y buscar las soluciones sin este reconocimiento, las barreras permanecerán

         OPORTUNIDADES

Aprovechar el interés de mis estudiantes a trabajar en grupo, a utilizar la creatividad para realizar las tareas asignadas tanto dentro del aula como en su hogar, es importante que el docente promueva un clima social dentro del aula que apoye el aprendizaje sostenible, que reconozca las oportunidades presentes en el aula para presentar la información a los estudiantes de esta manera la información será perdurable para el futuro de los estudiantes.